שמות היוצרים: חנאן יאסין , כרימה עיסא , תהאני מלאעבי
תיאור קצר : בניית מודל לאימות משפט פיתגורס
נושא : מתמטיקה
שכבת גיל : שכבה ח
רמת קושי : בינוני
משך הפעילות : 4 שיעורים
מיומנויות נדרשות : התלמיד מכיר את התיאוריה של פיתגורס , היכולת לחפש באינטרנט, רקע בטינקרקד
זמן הדפסה (בין השיעורים) : אחרי השיעור השני
ציוד נדרש: (מדפסת תלת מימד, מחשבים עם חיבור לאינטרנט, חשבון כיתתי לתוכנת טינקרקד ועוד)
מבוא ליחידת הלימוד : התלמידים לומדים על המשפט של פיתגורס בכיתה ח '. ומכיוון שזה נושא חדש, קשה להאמין למשפט. המשימה הנדרשת היא להוכיח את התיאוריה במשהו מוחשי ומוחשי. נושא המשפט פיתגורס חשוב מאוד, מכיוון שהתלמידים זקוקים לכך בשנות לימודיהם .
מטרות לימודיות : שהתלמיד יבנה מודל בו ניתן להוכיח את משפט פיתגורס. להעמיק את הבנת התלמיד את התיאוריה. שימוש בטכנולוגיה בחינוך מתמטי.
מיומנויות נוספות
הרחבות אפשריות
לפני הפרוייקט - הכנות המורה
מיומנויות נדרשות בטינקרקד:
מהלך היחידה