מערך מגמת אומנות /קורס קרמיקה

שם הפעילות: יצירת חותמת אישית

שמות היוצרים: אשירה לנדאו, רחל שייר, ברכה טויטו וטטיאנה עליאן

· תיאור קצר: כל תלמיד יצור לעצמו חותמת אישית המאפיינת אותו ומאפשרת לו לזהות את עבודות הקרמיקה שלו לאחר השריפה.

· נושא-חותמות\ יצירת תבליט

· שכבת גיל- ט-יב

· רמת קושי- בנונית

· משך הפעילות- שעה וחצי

· מיומנויות נדרשות: ידע בסיסי במחשבים, שליטה בתוכנת tinkercadע"ב שיעור מקדים בתוכנת tinkercad, הכרת מדפסת התלת ממד, הקשבה עצמית (יכולת זיהוי המרכיב העיקרי בי) ויצירתיות.

· זמן הדפסה (בין השיעורים)- שעה

· ציוד נדרש: סקטצ'בוק, מדפסת תלת מימד, מחשבים עם חיבור לאינטרנט וחשבון כיתתי לתוכנת טינקרקד.

· מבוא ליחידת הלימוד: רקע על חותמות אישיות בעבר (בתק' פורים ניתן לחבר לחותמת המלך אחשוורוש), דוגמאות לחותמות שונות לאורך ההיסטוריה, למידה על אפיון החותמת (סמלי ממלכה).

· מטרות לימודיות: רכישת יידע, רכישת מיומנויות, חיבור פנימי, תכנון, ניתוח, שיתוף, הצגה, הכרות עם פורמטים נוספים,

· מיומנויות נוספות: התנסות בשילוב חומרים.

· הרחבות אפשריות: חיבור בין מקצועות (היסטוריה, תלת ממד, אומנות וקרמיקה)

· לפני הפרויקט - הכנות המורה: הכנת מצגת בעלת אפיונים היסטוריים, הצגת חותמות שונות שנעשו בתלת ממד, פתיחת חשבון כיתתי, הכנת דוגמת הטבעה בקרמיקה.

📷 📷 📷

· מיומנויות נדרשות בטינקרקד: הורדת קבצים מגלריה.

https://www.thingiverse.com/hopewithus/collections/cookie-cutters

מהלך היחידה:

שיעור 1- שליטה בתוכנת tinkercad

שיעור 2- מהי חותמת? - למידת מבוא לחותמות מהעבר לימינו, חיפוש השראה אישית באינטרנט לתכנון חותמת ולסיום יצירת תכנון החותמת האישית בסקטצ'בוק.

שיעור 3- יצירת החותמת בתוכנת tinkercad.